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你別介意，我個人是不反對冒險的，我也有急於變強的理由。

但是至少我會把學分用來兌換構築精神堡壘的戰技陷阱啊。”

所謂禁區的概念，張十夢也是入學之後才從系統教育中得知。

從自己集體潛意識之門天然開啟的位置算起，向四周畫一個五公里的圓，其內的區域便稱為安全區域。

當然這裡是蒼白平原，所謂的安全區域也可以見到各式各樣致命的【詭異】。

但比之更遠的距離，這一範圍內的【詭異】都已經被系統研究，有了相對成熟的應對之法。

其中更是有不少品種可以結合意象，被馴養成凡者使用的【神秘】。

有的是，全人類的集體潛意識之門全都位於蒼白平原的同一片區域。這也是張十夢能夠在夢界遇到巡邏的包子兩人的原因。

而似乎因為維度不同的關係，並非全人類的潛意識坐標都會扎堆擠在一起；

但只要不斷反覆穿梭自己的集體潛意識之門，你總有機會在同一片環境中遇全所有的人。

給人一種每次進入會隨機出現在平行宇宙之一的感覺，但其中牽扯到神秘學維度理論。

那是大三的課程，具體的解釋還不是大一生可以理解的。

整個這片可以與人類意識相毗鄰的，大約五公里範圍的區域，被稱為蒼白平原上的安全區域。

而五公里之外，三十公里以內的範疇，則被稱為【凡人禁區】。

凡者可以在此區域小心地向外探索。每走一步，都有可能面臨出自己能力極限的致命危險與挑戰。

學校的主課，被張十夢戲稱為&1dquo;修煉”的內容，便是在這一區域展開。

凡者或獨自探索，或湊齊三類職業三五成群，一步一步朝著遠離安全區域的任意方向探索過去。

在探索的道路上偶爾會捕捉到契合自身的同道途意象，凡者便可以通過吞噬它們而完成的錨定。

距離初始位置越遠，錨定所帶來的力量便越強。

通常這並不會給凡者帶來重要的主動能力，但卻可以讓凡者在更遠一段範圍內吞噬的其它意象完全生效。

是的，在高考前張十夢曾經胡吃海塞了一大堆亂七八糟的東西。

但她很快便發現，反覆吞噬同類的意象並不能讓她的能力得到提升。

入學之後方才知道，凡者的力量強度並不與吞食的意向數量成正比，而只與吞食的種類與距離相關。

能夠在十五公里留下錨定的凡者，可以隨手碾壓五公里內的人，這是普遍的現象。

而門書學院的課堂上，則教授了學生們一種在錨定間任意遷移自己集體潛意識之門的方法，可以保證學生們隨時外出探索與回校上課。

凡者的強度，只與最初集體潛意識之門定位，也即小範圍內的人類潛意識中心區域的距離有關。

所以並不會出現移動錨定與門後，實力反而下降的情況。

這便是張十夢理解中，所謂的&1dquo;修煉”了。

她將學校教授的錨定與轉移大門的方法戲稱為讀檔。每次主課開始，都可以從&1dquo;存檔”的錨定位置繼續向外探索。

一旦遇到不可力敵的危險區域，就可以&1dquo;讀檔”回到先前留下的錨定位置，換一個方向重探索。

直到最後找到一條能夠在力所能及承擔風險的前提下，活著抵達三十公裡邊界的道路。

三十公里外的世界被稱為&1dquo;苦難區域”。

能夠抵達那裡的凡者，需要展開漫長而隨時致命的探索，尋找一扇屬於自己的&1dquo;苦難之門”。

一旦找到並進入苦難之門，就可以抵達夢界第二層的荊棘森林，由白階門徒晉升為綠階強者，讓整個生命層次得到一次洗髓換骨的質變。

與夢界的所有存在一樣，苦難之門也並非物理上固定的存在。從三十公里距離開始，探索得越遠，發現屬於自己的那一扇機率便越高。

無論你朝著哪一個方向。

五公里內的安全區域，五至三十公里的凡人禁區，三十公里外的苦難區域，這便是人類已知的整個蒼白平原。

在野外探險中不斷變強，危機重重，但也是其樂無窮。

更何況還可以從分布各處的&1dquo;窗口”窺探凡人們的夢境，甚至在野外遙遠的地方發現某些秘寶與前人留下的遺產。

這樣的生活，自然是比單純觀摩他人幻想的電影漫畫更加有，無怪門書的學徒們一個個沉迷學習無法自拔了。

&1dquo;我有一些想要弄清楚的問題，需要花費大筆學分才有機會查詢，”張十夢也不遮掩，直接回答了郭懷忿的疑問。

大半年的相處，每天都是生死相依的戰鬥，早已讓女孩們彼此間建立起掏心挖肺的情義。

張十夢沒有明說字幕的事情，此時更多已不再只是為了自保，而是不想把夥伴牽扯到更大的麻煩當中：

&1dquo;我做了一些背景調查。我想要查的東西，可能只有到《夢界見聞錄》才能找到答案。”

&1dquo;《夢界見聞錄》？！”郭懷忿還在活動的手臂突然僵在半空：&1dquo;你是說識之道途的唯一聖典？

門書不是公開否認過藏有那本書了嗎？就算真的有，難道能讓我們花費學分就去查看？”

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